《桃花心木》读后感

时间:2024-10-16 14:36:19
《桃花心木》读后感

《桃花心木》读后感

读完一本经典名著后,大家心中一定有不少感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《桃花心木》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《桃花心木》读后感1

《桃花心木》一篇有声有色的课文。一开学,我们便投入了紧张的学习之中。今天我们学习了《桃花心木》这篇课文,我们不得不认同这篇xx的一切是那么优美,这篇xx给人的启示太多了,还可以改变人的一生。

对于《桃花心木》大家一定不会陌生。种树人的一番话不但给了作者启示,给我的感受也不少!文中的`“不确定中”让我迷惑,什么是“不确定中”呢?

后来,我知道了这句话的意思:“不确定中”就是在前方不确定,不明白的时候。如果人在长时间不确定中生长那么这个人一定会得到很多的东西,会有很多的能力。人是这样的,树也是这样的,它们的前方不确定,可能是洪水、也可能是干旱、暴雨……一切都是未知的,如果树在这种环境中生长,他就会不断的寻找能量,能量虽然只有一点但是顶过这样天气的一定会加这种能量转化为巨大的能量,努力生长。

又一次,我生病了,妈妈什么都帮我,我就什么都让妈妈做,而自己却什么也不干。自从学了这篇xx以后,我下定决心一定要自立自强!一定要在不确定中努力成长,练就自立自强的心,不再让父母辛苦,就是自己失败了也要坚强,我也要向前!我不是枯竭的树苗。

在我们的生活中不也是这样的吗?只要你在不确定中坚强生长自身一定会变化很多,成长不少,在不确定中学会自立自强也一定会感受不少,成长不少。《桃花心木》一篇独有的好xx!我要在不确定中成长,坚强!

《桃花心木》读后感2

《桃花心木》一篇有声有色的课文。一开学,我们便投入了紧张的学习之中。今天我们学习了《桃花心木》这篇课文,我们不得不认同这篇文章的一切是那么优美,这篇文章给人的启示太多了,还可以改变人的一生。

对于《桃花心木》大家一定不会陌生。种树人的一番话不但给了作者启示,给我的感受也不少!文中的“不确定中”让我迷惑,什么是“不确定中”呢?

后来,我知道了这句话的意思:“不确定中”就是在前方不确定,不明白的时候。如果人在长时间不确定中生长那么这个人一定会得到很多的东西,会有很多的.能力。人是这样的,树也是这样的,它们的前方不确定,可能是洪水、也可能是干旱、暴雨……一切都是未知的,如果树在这种环境中生长,他就会不断的寻找能量,能量虽然只有一点但是顶过这样天气的一定会加这种能量转化为巨大的能量,努力生长。

又一次,我生病了,妈妈什么都帮我,我就什么都让妈妈做,而自己却什么也不干。自从学了这篇文章以后,我下定决心一定要自立自强!一定要在不确定中努力成长,练就自立自强的心,不再让父母辛苦,就是自己失败了也要坚强,我也要向前!我不是枯竭的树苗。

在我们的生活中不也是这样的吗?只要你在不确定中坚强生长自身一定会变化很多,成长不少,在不确定中学会自立自强也一定会感受不少,成长不少。《桃花心木》一篇独有的好文章!我要在不确定中成长,坚强!

《桃花心木》读后感3

今天,我学习了第六课——《桃花心木》。这篇xx给我的感触很深,尤其是种树人说的那一段话,使我的心情久久不能平静下来!桃花心木是一种生长在南方的大叶树,树形优美,高大而笔直,它能在不确定的环境中深入扎根、拼命汲水,从而长成参天大树。学了这篇课文后,我受到了很大的启发和教育。

当读完:如果我每天都来浇一定量的水,树苗就会养成依赖的心,根就会浮生在地表上,无法深入地底,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而可以存活的树苗,遇到狂风暴雨,也是一吹就倒了。我明白了一个道理:社会环境就象桃花心木生长的.环境一样,具有很大的不确定性。我们要想在不确定的环境中锻炼出一颗独立自主的心,把很少的养分转化为巨大的能量,就必须象桃花心木一样不依赖别人,拼命扎根,在地底下汲取水分,努力生长。我们要学会独立思考、独立生活,遇到困难要自己想办法去克服、去解决,这样才能在这个社会里更好地生存。生活有样的例子。

比如:现在的父母怕孩子累着了,家里的事情全由父母承担、包办,孩子什么都不管,衣来伸手、饭来张口。其实这样对孩子并不好,极大地影响了孩子独立生活的能力。说到这,我想到了我曾经学过的一句名言:不经历风雨,怎能见彩虹?

我要象桃花心木一样,扎根生活深处、广汲各种养分,多动手、多思考,踏踏实实做人、实实在在做事,锻炼自己独立生活的能力,以便将来更好地在以后不确定的社会环境中生存!

《桃花心木》读后感4

这个星期我们上了《桃花心木》这一课,课文中作者借一个种桃花心木的人,不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树的事,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材的道理。这正如俗话说得那样:“不经风雨,难成大树”,“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”

其实人和树是一样的,生活在艰苦环境中的人更经得起生活的'考验,从而学会生存和发展的本领。大家都说:“穷人的孩子早当家”,只因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,生活下去!而我们这些被父母喻为“温室中的花朵”、“屋檐下的小鸟”,在生活上什么都不用我费心,饿了有爸妈做得可口饭菜,衣服脏了有人给洗,遇到难题有、父母辅导,可真的离开了他们就像断线的风筝,没有着落,茫然不知所措。我渐渐明白了没有经过生活洗礼的“花朵”是经不起风雨的考验,没有经过生活洗礼的“小鸟”是飞不上广阔的蓝天,爸妈是不可能天天陪在我身边的,也不能天天依赖父母,只有自己的本领才是无限的。只有少些依赖,多些独立,从小“自己的事情自己做”,长大才能适应社会的要求。

桃花心木还在成长,而也渐渐长大。

《桃花心木》读后感5

在这似乎平凡的生活中,处处隐藏着考验,这些考验,有大也有小,不过,一样的是,它们都要被我们打败,而不是我们被它们打败。可能你的一个小小的迟疑,一个想放弃的.念头,都会成为你被考验打败的原因,不要放弃,考验不可怕,可怕的其实是你自己,是你自己那胆小懦弱的心,一旦你被打败,可能会丧失一切!其实,不只是人有考验,树也有考验“桃花心木”便是其中的一种。

桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直。有一个种桃花心木的人很奇怪,总是不定时地给桃花心木苗浇水,有时隔三天,有时隔十几天,而且浇水的量也不一样,有些桃花心木苗都枯萎了,所以,他来的时候总是会带新的树苗来补种。这是xx的作者对种树人产生了许多疑惑,却一一排除掉了,我怀着和作者同样的疑惑继续读着xx,种树人的话告诉了我答案:原来,种树人是为了桃花心木长大以后能够自主生活,他的做法也是模仿老天下雨——不定时间,为了锻炼桃花心木自己寻找水分,不依赖人类给予的点点滴滴。

读完这篇课文,我感慨万分:一个人只有依靠自己,什么事情都靠自己,才会成为一个有作为的人。有独立自主的心,会让自己得到一笔伟大的财富。无论是人还是树,都要经历考验,才能获得成功!

《桃花心木》读后感6

最近我读了一本书,它的名字是《桃花心木》,读完这本书我深有感触。

本来弱小的桃花树苗,在一个个子很高的人“随意”的照料下,竟然长成了一棵参天大树。这件事中也蕴含着一个道理,人们只有在“不确定”中适应环境,才能成为生活中的强者。

在生活中,我们难免会遇到一些挫折、打击,这些突如其来的意外让我们防不胜防,而我们只有正确的面对并解决这些问题,才能茁壮成长。

这让我想起,我在一年级的时候老师让我当过一段时间的纪律委员,我经常因为突然之间多出的事情而忘掉其它的事,太多的任务要去记,有点手忙脚乱的感觉,晚上睡觉的.时候脑子里也是那些工作,以至于我都想要放弃,认为自己没有能力去做好这些工作。当我把这个想法告诉了老师的时候,老师便开导我说“能力越大,责任越大,我相信你有能力才交给你做的。”老师又给我举了几个例子,比如说老师,各科老师他们不光是要给我们上课,还要备课,批改作业,而班主任责任更重,不只是班里的大小事务都要考虑到,还要注意我们的生活琐事。老师的一席话让我又重拾信心,回到了自己的岗位。

人就像桃花树苗,从嫩苗成为参天大树并不是一件简单的事,要经历大自然的洗礼,只有适应,才能生存,而我们还有很多的路要走,还要遇到许多的事等着我们自己去解决,学习的路上一定会有很多的坎坷,但我有信心去面对这一切,克服自己身上的毛病,改正自己不好的习惯,努力学习,来报答老师与爸爸、妈妈对我的辛苦付出。

《桃花心木》读后感7

今天,我们班上了一篇课文——《桃花心木》。这片课文时候著名作家林清玄写的。课文表面上是写树,实际上是要借树的生长来比喻人的成长。

《桃花心木》讲述的是一位种树人给树浇水没有规律的事,作者从中悟出了一个道理。使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会把很少的`养分转化韦巨大的能量,才能长成参天大树。人也会遇到很多不确定,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有作为的人。

在生活中,每家每户都有一个“小皇帝”“小公主”。他们成了家里万千宠爱集一身的人,什么事都有父母帮他们盯着,未来的路有父母帮他们铺着。我们已经长大了,虽然不能帮爸爸妈妈分担经济上的困难,我们唯一可以做到的只有让爸爸妈妈不为我们操心。我们要学会自己照顾自己,遇到困难自己去解决,不能依赖父母。

读了这篇xx,我明白了人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。从而学会生存和发展的本领,愿我们每一个人都能有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖。扬起自信的风范,驶向成功的彼岸。

《桃花心木》读后感8

前一阵子,读了林清玄的《桃花心木》这篇课文,课文描述的是一个种桃花心木的农民的故事。桃花心木是一种异常的树,高大而笔直,长成以后有几丈高,会构成高大成片的树林。种桃花心木的农民的风格很令人费解。

树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次,浇水量也不必须,有时浇得多,有时浇得少。更奇怪的是,桃花心木有些莫名其妙地枯萎了。所以他来的时候,总会带几株树苗补种。当人们将这些令人费解的问题问种树人时,他笑着说:“种树不是种菜或者稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就能够收成。

所以,树木自我要学会找水源,浇水只是在模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次,上午或午时一次下多少如果树苗无法在这种不确定中汲水生长,他们自然就枯萎了。可是,在不确定中找到水源,拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了!

当我再一次读完《桃花心木》这篇课文后,我想了很多。种树人的`一番话,不仅仅使作者感动,也使我的心久久不能平静。在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒,丰富多彩,有成功,更有失败;有胜利,更有挫折。它能让人们尝到喜悦和痛苦。

《桃花心木》读后感9

在今天的语文课里,我们学了一篇文章《桃花心木》。

这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的`量都不同。那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨,那树苗就会产生依赖的心理,不会自己寻找水源,而独立成长。

一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。种树人在种桃花心木的过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅自在,生机勃勃。种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,桃花心木为了能存活下去,必须自己去找水源,从而克服了依赖性,学会了生存。我们人也和树一样,想要生存下去,必须克服依赖性,自立自强。这让我想起了一些人。有许多的大老板都是农民工、贫困家庭,他们家可能非常贫穷,没条件。因此,什么活儿他们都得做,学会了自立自强。在这不确定中生存,自然也就克服了依赖性,学会了生存,并通过自己的努力打拼出了自己的天地,获得了巨大的成就。这不正如桃花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的人,有作为的人。 从今天起,我要克服自己的依赖性,学会生存,成为一个坚强的人,自立自强的人,有作为的人,成为一棵永不枯萎的“树”!

《桃花心木》读后感10

前几天,我学了一篇借种树喻人、蕴含了深刻道理的课文,名字叫《桃花心木》。

以前,我只明白桃花心木是一种长得很直、很高的树,总以为每一天要定时定量地浇水,它才会长成百年的大树。可是,读了课文以后,才明白我错了,因为种树不能像种菜或种稻子那样精心的浇灌,然后经过几星期就能够收成。种树是百年的基业,要经历风霜雨雪,所以,树要自我学会生存:要学会自我在土里找水源,人们浇水只是模仿老天爷下雨,老天爷下雨是算不准的',小树苗就必须在这种不确定中学会生存,如果它无法在土里找到水源,拼命扎根,树苗很自然就枯萎了。可是,只要在这种不确定的环境中顽强生长的树苗,就能够长大、长高,乃至长成百年的大树。

读了这篇课文,我明白了一个道理:不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,经历过挫折、磨难,才能经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。

因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知,就会更加珍惜生命,热爱生活,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

就像华罗庚一样,他小时候,家里很穷,常常连饭都吃不饱,衣服都穿不暖,在这样恶劣的环境下,他努力学习,刻苦钻研,成为我国伟大的数学家。

我们不能做温室里的花朵,要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难和挫折,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人。

《桃花心木》读后感11

“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。”我觉得这句话说的没错,我认为种树让树生长就像让自己扎根,闯出一片天地来。如果自己不扎下根,不静下心来,怎么可能有所作为呢?

借物喻人是这篇课文的特点:高大的桃花心木如果不扎根的话,遇到大风大浪也会被吹倒。这和人不是一样吗?虽然自己有着上一辈积累的.财富,但如果自己不找份工作的话,也很快会挥霍一空。

我听说过一个故事:有一根藤蔓,它很想看一看远方,但是得先爬到高处,于是他问树:“你能让我爬到你的头顶么?”树同意了。于是,藤蔓每天都在爬,一天爬的比一天高。终于有一天,它爬到了大树的顶端。

“好美啊!”藤蔓惊叹到。大树让它下来,可它不听。终于有一天,一阵大风吹来,把大树和藤蔓都吹倒了。本来大树不会倒的,可是因为藤蔓缠在身上,所以倒了。藤蔓因为贪图高处的美景,也不愿放弃美景,终于害死了自己和大树。如果藤蔓肯自己扎下根的话,肯定不会落到这个地步。至少不会把大树也牵连到。

结合我自己说说。虽然我现在还没有像桃花心木那样高大挺拔的树冠。但我可以像桃花心木苗一样,拼命扎根,打好基础,做好自己学生的本分。这样,我相信总有一天我也会像桃花心木那样挺拔的。

《桃花心木》读后感12

读了《桃花心木》这个富有哲理的故事,让我感触很深,虽然只是故事,却让我十分忧虑:如果我的生活,突然出现了许多“不确定”那么我将会变成什么狼狈摸样?这一思考,让我想起一件三年级上册时发生的事情。

那是三年级上册期中考试时,我们经过两天,终于把试考完了。顿时一阵兴奋涌上心头就这样我等到了公布成绩的时刻。当我知道自己来另外三科考得还不错,英语却—却只看了七十多分,这个结果对于一般都考九十分以上的我的来说,实在太震撼了!”“这么可能”“不会吧”“你怎么可能考得这么差”这些令我痛心的话语,尖利地想我进行攻击。这些接踵而来的话语,让我感到了疑惑,我到底怎么了,竟然会考成这样。正当我像桃花心木那样即将枯萎时,一向乐观的妈妈知道后,并没有责怪我,反而宽宏大量地对我说:“这次失败了,没有关系啊,还有下次呀!可不能因为一时的'成败来决定你地将来,乖孩子,就算是零分,妈妈也不会责怪你,知道吗?”妈妈这番语重心长的话,让我感激涕零,重新燃起了我心中的希望之火。从那时候起,我更加努力读书,终于,功夫不负有心人,在期末考试,英语得了九十多分!耶!

通过这一次令人不忍回首的挫折,似乎在隐约中使我渐渐坚强起来!也同时学会了坚强!

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