桃花心木读后感

时间:2024-10-18 22:16:15
桃花心木读后感

桃花心木读后感

读完一本经典名著后,你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编整理的桃花心木读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

桃花心木读后感1

今天我学了【桃花心木】这篇课文,使我感触很深。

花大家都见过。现在有很多人把养花当作自己的工作,来搞养殖。他们每天给花朵浇水、施肥,精心的培育这些温室里的花。这些花朵不仅品种繁多,而且颜色鲜艳。争先恐后的在大棚里绽放。可是别看它们各个十分美丽,其实都很脆弱。因为温室里的花每天都有充足的水源,温和的阳光,以及管理员悉心的照料。它们没有经历过干旱以及暴风雨的洗礼,没有拼命地在土壤里寻找水源。所以就会像课文里说的一样“树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦停止浇水,树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗,遇到暴风雨,也会一吹就倒。”

不只是树,人也是一样,我们的'生活中存在着很多不确定因素,有时会让你措手不及。所以我们应该在这些不确定中锻炼自己,磨练自己。使自己就像经历过暴风雨后的花朵,拥有顽强的生命力。并使自己适应在社会中生存,正视困难,迎接挑战。

不要依靠别人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆风顺的生活,那样你会经不起磨砺。自己去努力,难免会受伤。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量发挥到极致,激发出巨大的能量,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成功。只要你努力了,尽力了,你一定会有回报。

桃花心木读后感2

今日,我们学了一篇关于桃花心木的课文。

文中为桃花心木苗浇水的人在为桃花心木浇水时,不定时,不定量地浇水,这使初学这篇课文同学都感到奇怪。因为一般种树浇花都是定时定量地浇水。原先作者与我们都以为他缺乏经验,不会种,而我们真正读懂了这篇课文后,才明白当时种树人的做法。原来,种树人的经验很高。他浇水只是模仿老天下雨,种树人他看得远,如果定时定量地浇水,树苗就会养成依赖的心,一旦停止浇水,树苗就会枯萎了。如果树苗没有养成依赖的心,根就会扎根于大地,努力寻找水源,那么,这棵树就赢得了生存的希望,长成百年大树就不成问题了。从中我们可以得出一个结论:一个人从小就不能养成依赖的心,凡是都要靠自己克服,千万不能像已经养成依赖的心的桃花心木。一样,更不能像温室中的花朵。

因为,它们美丽的外表是借助外界的力量来完成的。如果这种力量消失了,那么依赖于外力的花朵在外面呆不了好久就枯萎了。所以,我们因该像寒风中的`腊梅,顽强不屈地站在寒风中,与恶劣的环境战斗。爸爸妈妈之所以把我们送到这里,是因为他们希望我们能在独立的情况下完成自己要完成的工作,锻炼出一颗独立自主的心。靠着自己的力量克服困难。在家里也因该这样。如果老师问:是温室中的花朵值得你们学习,还是寒风中的腊值得你们学习?我会毫不犹豫地选择腊梅,因为它能顽强的在寒风中屹立。今后,我一定要像这个目标前进。

桃花心木读后感3

最近,我们刚刚学了林清玄的《桃花心木》。这是篇十分耐人寻味的散文。我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法,更重要的是从中体会到了人生的哲理。

树木要能在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量,才能长成参天大树。人也一样,只有经得起生活的考验,克服困难,发挥潜能,成为坚强,有作为的人。

我看过一篇文章,题目叫《没鞋的'孩子拼命跳》:这是一个以手工为主的年代,穿在脚上的鞋,多半是母亲缝制的。一个孩子,因为他的娘死得早,他差不多是光着脚上学。为抵御寒冷,他所能有的办法就是不停地跳动着,以此增加身体和脚的热量。长期地跳着,他的这双脚竟然一不小心就跳出了几项冠军来——长跑区里第一,跳高、跳远学校第一。

就如种树人说的那样,如果他天天定时定量的给树浇水,树苗就会养成依赖的心,根无法深入地下找水源,只能浮在地表上。如果哪一天,他停止了浇水,树苗会枯死的更多,即使有些幸存下来,但遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

这是一个家喻户晓,家长常常拿来教育孩子的一个故事:从前,有个孩子,每件事都依赖母亲,指望妈妈帮他做,因此使他衣来伸手,饭来张口的习惯。一日,母亲要外出,为了不让儿子饿死,于是,做了一个很大的饼,套在儿子的脖子上,给他饿的时候吃。当母亲回来时,儿子还是饿死了。原来,儿子只吃低头就能咬到的饼,吃不到了,就懒得转头吃。所以就饿死了。

不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

桃花心木读后感4

五年级上学期,我学了一篇借一种树喻育人,蕴含了深刻道理的课文—《桃花心木》。

初次看到这个题目,我以为桃花心木是一种树,长得很直、很高,总以为只要每天定时定量地浇水,它就会长成百年大树。但是,读了课文以后,才知道自己错了,因为种树不能像种菜或种稻子那样精心的浇灌,然后经过几星期就可以收成。种树是百年基业,要经历风霜雨雪。所以,树要自己学会生存,要学会自己在土里找水源,人们浇水只是仿佛老天下雨,老天下雨是算不准的,小树苗这才必须在这种不确定中学会生存。如果它无法再土里找到水源,拼命扎根,树苗自然就枯萎。但是,只要在这种不确定的环境中顽强生长的树苗,就可以长大、长高,乃至长成百年的大树。

读了这篇课文,我明白了一个道理:不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,经历过挫折、磨难,才能经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的.心。

因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知,就会更加珍惜生命,热爱生活,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

就像华罗庚一样,他小时候家里很穷,常常连饭都吃不饱,衣服都穿不暖,在这样恶劣的环境下,他努力学习,刻苦专研,成为我国伟大是我数学家。

我们不能做温室里的花朵,要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难种种挫择,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人。

桃花心木读后感5

下课铃“叮铃铃”响了,一趟短暂而快乐的语文课结束了,老师走出教室,同学们欢快的玩耍。我却独自留在座位上,陷入了沉思。

“独立自主”这个词浮现在脑海中。这个词多熟悉啊,妈妈从小就对我说,然而我并不怎样在意,现在长大了学了这篇课文以后,我深深地意识到了独立自主是多么的重要。

独立自主所包含的内容相当的多,能照顾好自己,能自己学习,能自己约束自己......这都是它所包括的。能做到独立自主,也就意味着长大了。独立自主是一种习惯是一种态度,只有养成这种态度,才能勇敢面对生活。以前,我总是用“不愿意长大”来搪塞妈妈,但是这是不可能的',没有人会不长大,没有人能永远当小孩子,总有一天,我 ……此处隐藏2927个字……,并从中悟出了育人的道理的事。

这篇课文采用借物喻人的手法,借树木的生长,来比喻人的成长。文中,“树木自己要学会在土地里找水源”,“在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题”、这些句子,我读了一遍又一遍,每读一遍,体会就深一层,这些句子意在告诉我们:桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成了百年大树,显示出勃勃生机;人在不确定中生活,经历风雨和磨难,就能成为意志坚强、有所作为的人。

树似人,人如树,蕴含的是同一个道理。

当我了解桃花心木后,我也会想起《真心英雄》里的歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”说起成功,我又想起了我为之奋斗的那段时光。

我的梦想是当一名作家,希望通过自己的文章去温暖别人,带给别人快乐。在同学中,我的`作文水平虽算不上顶尖,但也不算差。为了实现我的梦想,我开始阅读大量书籍,作文、小说。。。。。也开始进行笔练,有时候,手写酸了也不曾停笔,躺在床上,满脑子浮现的是作文的内容……功夫不负有心人,四年级时,作文获校二等奖、《童年趣事》发表在《生活教育》杂志上,不少作文获得老师同学的好评,我心里比吃了蜜还甜,

现在,我还在一步步向上攀登,经历了这么多,我相信,总有一天我会和桃花心木一样长成参天大树!

桃花心木读后感12

周末,我和朋友来到了图书馆。我们站在书架前,浏览着花花绿绿的书本。突然,一本书的标题吸引了我,使我印象深刻。

这本书的名字叫《桃花心木》。《桃花心木》是林清玄的一篇散文。主要以第一人称“我”来讲述。这篇散文叙述了以前“我”在乡下的时候,有人种桃花心木。“我”从种桃花心木中明白了:在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的心。

独立自主的心。我反复地琢磨着这句话,去年夏天的场景浮现在我的眼前。那个暑假妈妈为了让我能独立,给我报了一个夏令营。那个夏令营是给你米、菜,却要你自己安排,在那个夏令营里,我本是十指不沾阳春水的大小姐,到最后却硬是学会了做饭、洗衣服、烧水。就像《桃花心木》里种树人所说:“只有在不确定中生活的人,才能锻炼出一颗独立自主的心。”

在成长的.途中,也许是会遇到许多的挫折,但我们千万不要被挫折击倒然后一蹶不振。只有战胜挫折才能锻炼出一颗独立自主的心。正如《传录》中的一句话:“种树者必培其根,种德者必养其心。”意思就是如果你要种树,那么你必须培养好树的根须。如果树能稳稳扎根在地底,那么长成百年大树就不成问题。育人如育树,树有强壮的根须才能稳稳扎根,人有独立自主的心才能不被眼前的挫折吓到。

是啊,我们都需要一颗心,那颗心的名字叫作独立自主。

桃花心木读后感13

在我看过的文章中,《桃花心木》最令我难忘。我们知道,普通的种树人往往天天给树浇水,无微不至地除草培土。树也便产生了依赖性,不会自觉地找水源。而《桃花心木》中懂树人却采用了异乎常人的植树方法――模仿老天下雨。他每隔三两天才给树浇一次水,且没有花太多精力照顾它们,树却学会了深扎根自找水源,长得比其它植树人种的树更高大挺拔。因此我联想到我们人也是如此,只有在艰苦的环境中经受住了生活中挫折的磨砺考验,克服了依赖性,才能稳稳地立足于社会。

我们把树人的环境看作生活,把树苗看作人类的话,就会发现:一个人,如果在舒适安逸的环境中成长,从来都没经历过困难与挫折,可想而之,这人根本没有独立生活能力,只是被父母抱大而已。照此看来,一个人,在艰苦的环境中成长起来必然经历得起更多的大风大浪,也更易获得成功。当今在我们身边,就不乏这些例子。

就我们班很多同学都是独生子女,在家里过惯了娇生惯养生活,往往对父母极为依赖,这也是因为父母们紧抱着他们,宠着不放,一味强调他们要听话,要做乖孩子,使他们缺少在社会中锻炼与磨砺成长的机会。在父母眼中,这些人永远都是小孩,所以不肯放手让他们接受考验。不愿他们做任何带冒险性的.行为,自然他们无法有机会锻炼自己。因此如果这种认识迟迟不得到更正的话,那将会束缚了孩子的成长。

愿天下的大人们不要把孩子抱太紧了。放开双手吧!让孩子们在艰苦的环境中磨硬翅膀,从雏鹰成长为真正能翱翔于天空中的雄鹰吧!

桃花心木读后感14

林清玄的散文总是教给我们道理。今天我们学了他写的一篇《桃花心木》的文章,我从中明白了一个道理:只有克服依赖性,才能生存发展,成为强者。

《桃花心木》讲的是一个种树人种下桃花心木,不天天来浇水,隔三天或五天浇一次。浇的量也不一,有的早上浇,有的下午浇。有时,桃花心木会莫名奇妙枯萎,他总会带几棵来补种。我忍不住问他为什么种树方式那么奇怪?他语重心长地说:“我浇水是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了,但找到水源的树,长成百年大树就不成问题了”。

表面上,这样做似乎很不近人情,天天让树苗“忍饥挨饿”。但如果他每天来浇水,每天定时浇定量,树苗就会养成依赖的'心,根浮在地表,无法深入地下,遇到狂风暴雨,就会倒下。不只是树,人也一样,在艰苦中生活,一次次接受考验后,会有一颗独立自主的心。

以前,我不独立,连一个人在家都害怕。收拾书本,整理房间这些小事都不会。别人都可以独自乘车了,我连买东西都要妈妈买,不敢自己开口。后来,妈妈开始锻练我,让我放学一个人待在家做作业,煮好饭等她回家。总是让我帮她去买东西,还要我自己收拾书本、整理房间。刚开始我不习惯,缠着妈妈不肯做,但她很严厉地说我必须这样做。慢慢地,我有了经验,不再害怕了。我觉得我长大了许多,多亏妈妈的严厉,不然我现在还是个依赖别人的小宝宝呢!

读了这篇课文,我知道只有经得起生活的磨难考验,才能学会生存的本领,成为强者。正所谓“万物竞天,适者生存”。

桃花心木读后感15

桃花心木是一种特殊的树,它长大后树形优美,高大笔直,要是想成为这样的树,要在还是树苗时就有自我生存的能力,不依赖别人。今天我学习了林清玄的《桃花心木》,通过桃花心木这种树,让我懂得了许多道理。

林清玄老家有一块地,租给了别人种桃花心木,这个种树人常来浇水,可是他有时三天来一次,有时五天来一次,还有时十几天来一次,不光时间不确定,浇水的`量也不确定,还有的树苗莫名其妙的枯萎了,所以他都带着树苗补种。作者先前是以为种树苗的人懒,可是懒人怎么知道树苗枯萎了。后来作者又认为种树人忙,可是忙人做事还那么从从容容。最后作者问了问种树人,种树人说:“种树是百年的基业,不像青菜几个星期就有了收成。我浇水知识模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,如果无法在这种不确定中找到水源就会枯萎。但是能在不确定中找到水源长成百年大树没有问题。如果我有规律的坚持每天浇水,树就有依赖之心,树根就会浮在地表,一但停止了浇水,树苗会立即死去,幸存的,遇到狂风暴雨,一吹就倒。”

不只是树,人也是这样的,在生活中,也会遇到许多不确定的事,这时,我们必须学会面对生活中的不确定,学会独立,自己的事自己做,不要依赖于父母。只有这样,我们才会在以后的生活中经得起困难与磨难。

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