《生命的托举》观后感
认真看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的《生命的托举》观后感,欢迎大家分享。
前言:世界上有一种最美丽的人,他叫老师;世界上有一种最勇敢的人,他叫老师;世界上有一种最无私的人,他还叫老师,老师用他们的爱化作翅膀,托起了生的希望,用爱照亮了整个世界。
汶川地震已经过去两年多的时间了,但今天当我们再一次看到那些画面,泪水仍然忍不住流了出来,那一个个的镜头仿佛就是刚刚发生一样,是那样历历在目。
影片中有一个镜头令我感动:一位老师用自己的身体支撑着重物,不让孩子们受伤,可把她救出来时,她已经死了她有一个仅仅两岁的儿子,给儿子唯一的留言是:"宝贝,如果你还活着,你一定要记住,妈妈永远爱你,观后感《学生作文《生命的托举》观后感》。"仅仅是这样一句简单的话,但这句话中包含着多少亲情,多少慈母的爱啊!为了不让学生们受伤,他抛弃了自己的儿子,救回了更多的生命,这种精神不正是值得我们学习的么?一个仅仅两岁的小生命失去了母爱,是多么痛苦的事情!但我相信,爱的接力棒会传递下去,这个孩子会有更多的人来关注。
还有个场面让我感动:常校长的儿子,平时上课不专心听讲,但在生命的最后一刻,他说出了这样一些话:"爸爸,妈妈,快来救我,我出去后一定好好学习,不惹你们生气了。"可是作为校长,忙着去救别人家的孩子,耽误了救自己孩子的时间,他就这样永远失去了自己的儿子。这本来是个将要破裂的家庭,儿子临死前在水泥板上刻下了五个字:"爸妈不分开",小小的孩子这么懂事,他的父母看到后还有什么理由再闹呢?这是一种怎样的爱啊!
我们这些没有经受过磨难的孩子,应该珍惜自己的宝贵生命,珍惜今天的幸福生活,珍惜生命中每分每秒的时间,不是么?
今天,我有幸观看了反映汶川地震的影片——《生命的托举》,其情节感人至深,让我终生难忘。
在学校的礼堂里,我心里非常地难受。在一个半钟头的时间里,我始终在泪水中度过。我为地震发生后带来的不幸而伤心地流泪,我时刻为尚老师、周老师、袁老师他们为了救出孩子们,能够无悔地献出宝贵的生命而高歌。
走出学校的礼堂,我心里暖融融的。一方面,为学校的倒塌而惋惜,为这么多人失去生命而痛心;另一方面,我又为袁老师、熊镇长、常校长的高尚行为感到安慰。他们展示了人类共同追求、共同需要的东西——爱。不是吗?袁老师为了救出自己的学生,宁愿牺牲自己,失去了年轻的生命;熊镇长由于爱他的人民群众,能够在生死考验面前临阵不慌,镇定自若地指挥救援工作,常校长为了救护其他的孩子,放弃了自己的孩子……他们是美的使者,是一首壮丽的赞歌。
现在,我深深地感受到,在我们的成长过程中,老师,是生命的守护神——在危险的时候扛下一切重担;老师,是生命的保卫者——用自己的双手拯救了无数的生命;老师,是生命的延续者——因为他们拯救的生命会把这种精神无止境传播。
地震中失去生命的老师们,您们是光荣而伟大的。虽然现在远离了我们,但您们永远活在我们心中。您们的学生世世代代想念您们,因为您们留下的不仅仅是怀念,更多的是闪光的精神财富!
老师,我们向您们致敬了!
今天是一个特殊的日子,学校要让我们去看电影,同学们十分高兴,大家都猜测着今天的电影内容。这不,我们要出发了,想知道电影内容的话,就跟我来吧!
电影开始了,播放师把这个故事慢慢的播放着,每当老师为了救学生而牺牲时,同学们都禁不住热泪盈框。影片讲述了向阳小学的校长、老师舍身救助学生和相互依存,维护宝贵生命的故事。时间2008年5月12日下午2:28分,一切都是那么美好和自然,突然间,大地颤抖了,一场特大地震发生了。在教学楼坍塌的一瞬间,老师们以不同的方式完成了一个共同的目的——保护学生。地震后,这个镇的交通中断,通讯中断,音信全无,成了盲点。常校长从废墟里爬出来,当知道一切外援都不可能马上到来的时候,他只能拖着伤腿组织侥幸跑出来的师生在废墟上救人。在废墟里,尚老师用双手拼命地挖着,终于挖出一个可以逃生的洞口,学生们一个一个地从这里出去了。最后一个学生被卡在洞口了,尚老师用全身的力气蹬出了学生,就在这一瞬间,洞口坍方,尚老师被埋,当救援人员找到尚老师时,尚老师已经去世。音乐女教师袁婧,地震发生时,袁老师和学生被埋在了废墟下,她用歌声鼓舞学生们坚强起来。后来在援救人员的协助下,她把学生全部救出废墟,当袁老师用尽全力将学生一个个从废墟中托举出来的时候,他们的身影和太阳的光辉融为一体,是那样辉煌灿烂。然而,就在这一刻,余震夺走了袁老师年轻的生命。影片中常校长为了救其他孩子的生命,而牺牲自己的孩子生存机会,真是令人敬佩服。虽然有些老师的名字没被登上过榜,但却永远牢记在我们心中。
11月21日晚,学校组织我们在教室观看了一部《生命的托举》的电影,看完之后,我深有感触。
故事发生在四川锦阳的一所小学。二零零八年五五月十二日,四川省发生了里氏八点零级的大地震,四川许多都市瞬间变成了一片废墟,锦阳市也不例外,许多学校也难逃这次大灾难。在灾难中,在教学楼倒塌的一瞬间,老师们以不同的方式完成了一个共同的目标——保护学生。影片中常校长为了救其他孩子的生命,而牺牲了自己孩子的生存机会,真是令人敬佩。
常校长是向阳小学的校长,他在地震后第一时间组织力量救援。他在救援时没顾上喝一口水,没顾上吃一口饭,一直在废墟中不同地挖着,不放弃一丝生的希望。当他发现废墟中的儿子常斌,正准备奋力营救时,却发现了另外一只小脚裸露在废墟外面,他陷入了艰难的抉择:是先救儿子还是先救那个孩子?情况的危急不容他有过多的思考,最终他选择了那个孩子,当他把那个孩子从废墟中救出后,再救儿子时,此时儿子已停止了呼吸。观看到这儿,我的心里好难受,眼泪止不住地往下流,这是怎样的一种大爱啊!常校长是多么的无私!我想他的儿子在天堂里也会理解他爸爸的做法的。
影片中有太多常校长这样的事例;老师在灾难来临时舍生忘死先救学生,学生逃生后回来救老师,老师和同学们在废墟下相互鼓励……他们都是凡人,但是他们做出了非凡的事,在这里我要向他们致敬!
星期五那天,老师带我们看了一部电影——《生命的托举》。里面具体描述了汶川大地震发生时那令人惊心动魄的一刻,我们全体同学都曾为此感动流泪!
二0 0八年五月十二日早晨,碧空如洗,同学们跟往常一样都背着书包,穿着整齐的校服,落续来到了学校,他们说说笑笑,享受这美好的一天。
“叮叮叮.......”上课了,不一会从教学楼里传出一阵阵读书声。就在这时,大地发生剧烈的抖动,地震来了,它踏着沉重的脚步来了。教学楼里乱成了一团,老师们赶快让学生逃走。但地震是无情的,它越震越厉害,教学楼眼看就要塌了,老师们不管三七二十一马上把未能逃出去的学生抱在身边,教室墙上的水泥一块块地落下来,教室里粉尘乱飞,老师用自己年轻的生命挡住了它们。学生们害怕极了,但老师却还笑着对他们说:“你们不会有事的,别害怕,有老师在!”
地震过后,学校老师马上组织人员解救被困师生,但一次又一次的余震使解救工作遇到了困难。但他们坚持着,用惊人毅力的解救了学生们,使我们遗憾的是,许多老师为救学生而牺牲了自己的生命。
多么伟大的老师啊!他们用自己的生命救了孩子们,更救了祖国的未来。他们在困境中鼓励学生的一番番话,我们一定会牢记。
多么伟大的解救人员!他们冒着生命危险,他们在一次次余震中团结力量,解救他人。在鬼门关前,心中只想着他人,何曾为自己着想。对他们来说在这倒下是光荣的。
是啊!多么伟大的人们,在这一幕幕感人画面前,我的眼角湿润了。这一切,让我深深地感受到了“人间处处有真情”!
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