工作计划

【必备】工作计划模板合集八篇

时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，一起对今后的学习做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编精心整理的工作计划9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春季运动会作为河南科技学院每年一届的大型体育活动，旨在促进大学生体育事业的发展，为大学生提供参与体育竞争、强身健体的舞台。春季运动会是我校各个院系每年都极为重视的一个大型活动项目，对今年运动会的训练准备工作，我们将做出全面的计划，并在运动会上合理安排运动员参赛，最终实现运动会再突破的目标。

一、运动会的工作流程

工作策划→初选训练→一轮测试选拔→常规训练→赛前加强训练→运动会前的学生会工作安排→运动会比赛

二、各项工作的具体安排

（一）主席团：

作为运动会的总负责人和指导人员，在整个运动会期间作为机动组，指挥协调全体学生干部的工作，确保运动会有序进行。

（二）办公室：

1、运动会期间办公室将进行值班人员的安排，包括办公室里的值班人员和会场的值班人员，若未按时值班将对其进行通报批评。

2、运动会期间办公室将对学生干部进行考勤，运动会第一天要求全体学生会成员7点前必须到达东区篮球场，由办公室进行考勤，迟到或者未到者将对其进行通报批评。

3、运动会比赛期间由办公室派人员进行照片采集。

4、办公室每天出一份简报进行战况汇报以及考勤情况通报批评。

5、在运动会期间办公室将协调所有部室的工作开展，进行临时变动。

（三）体育部：

1、体育部主要负责运动员的管理、协助训练工作，保证运动员每天按时参加训练，运动会中按时到场参加比赛，如参赛的正式运动员因意外情况不能到场，则由候补运动员顶替其参加比赛。

2、运动会比赛项目所需的体育用品将由办公室提前准备好并交予体育部在运动会期间进行妥善保管。

3、每天的比赛结果将由体育部进行统计并交予办公室公布。

4、做好检录处和领奖处的人员安排。

（四）实践部、安全部：

1、运动会第一天早上6点之前由实践部和安全部负责将我院会场所需的帐篷、桌椅、板凳提前摆放完毕，留专人看管。

2、运动会比赛期间由实践部安排相关班级在会场值班，做好交接工作。

（五）组织部：

运动会期间由组织部负责组织我院本批发展对象在运动会期间进行值班，作为我院机动组，及时处理突发状况。

（六）文艺部：

运动会开始前一天将在东区操场进行彩排，由文艺部负责我院方阵按时到场进行彩排。

（七）卫生部：

运动会期间由卫生部负责安排相关班级对场地进行打扫，保证场地的干净整洁。

（八）宣传部：

1、运动会期间由宣传部负责每天制作更新展板，对当日的赛事情况进行展览公布。

2、运动会比赛期间由办公室派出一名人员与宣传部结合共同负责我院通讯稿的投放。

3、运动会投稿中稿后进行积分奖励，每人每篇加0.1分。其中，宣传部和通讯组属于其职务所在，故宣传部和通讯组成员的投稿中稿底数分别为7篇和5篇。

（九）女生部：

运动会期间将由女生部和相关班级结合负责我院的运动员服务工作，包括赛前的调整和赛后的接扶、茶水、毛巾等的递送。

（十）学习部：

运动会的每天将由学习部对我院全体学生进行考勤，具体方式为每天三次到我院场地进行签到，签到时带上本人学生证。若未按时签到将在当日简报上进行通报。

注：1、运动会期间各个部室要互相配合，保证消息的及时传递，保证工作顺利开展。

2、以上各个部室的具体工作由该部部长为组长，副部长为副组长，干事为组员，所相关的班级由各个班长和团支书为各班的负责人。若期间出现问题将酌情扣除该学生干部的职务分。

以上是学生会对20xx年春季运动会所做的工作计划，具体的工作还需要在工作实践中去努力完成，希望今年的运动会我院能有一个大的突破提高，力争拿到好成绩。

本学期我有幸担任高一（12）班的班主任，作为一名年青的班主任老师，我深知班主任工作在学校教学等各项工作中的重要性。因为随着新一轮课程改革的到来，各种新的挑战也接踵而至。如何才能将班级工作开展得有声有色呢 那就要看这个班的总指挥官——班主任的工作是怎样开展各项工作的。针对本学期的工作，特制定班主任计划如下：

一，班级基本情况和目标：

我班共有学生50人。其中男生19人，女生31人。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪，进取，勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校的各项活动，开展丰富多彩的班级活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

二，各项具体措施：

1，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。设立班干部值日制度，每天指定一名班干部对当日的纪律出勤情况进行详细的登记和管理。特别是晚自习和晚自习后9：30—10：00的时间段。

2，提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。动员班级所有的同学对班级的硬环境进行美化，装饰好信息发布栏，以高质量出好每期的墙报

3，对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。利用每一个可以利用的机会如主题班会，学校大会等对学生进行思想教育，在教授他们知识的同时也教会他们做人的道理。

4，通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。通过开展各种体育运动，如与兄弟班级开展友谊篮球赛，动员学生参加学校的艺术节，体育节，科技节等大型活动，充分发挥我们班体育方面的优势，增进班级凝聚力和班级荣誉感。

5，定期开展学习活动，引导学生养成良好的学习态度和方法。请学习成绩好的同学介绍好的学习方法和习惯等。

6，组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

7，安排学生定期写周记，及时了解班级和学生的具体情况，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三，对自己的要求

1，要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班 ……此处隐藏7980个字……迹，营造教师专业化成长的良好氛围。组织教师论坛资料汇编、教师反思资料汇编、教师论文汇编等工作，为迎接省验收做准备。

五、改革校本教研活动形式，提高校本教研工作的实效

建立以促进学生健康、主动发展和教师专业成长为宗旨，以解决课堂和学科具体问题为目的的校本教研平台。重点解决两方面问题。

（一）校本教研的主要内容：

一是解决构建主体探究性高效课堂过程中遇到的问题，包括如何实行集体备课、如何组织学习小组建设、如何对学生进行评价等问题。

二是解决教材处理中的问题，重点是对教材的挖掘，包括对教材深度的认识理解、对预设与生成问题的处理，问题切入点的设计等。

（二）校本教研的三种主要形式：

一是研课。转变校本教研活动的形式，由原来的评课、说课转变到研课。课前，在进行集体备课、设计导学案的过程中，研究课堂的程序设计、教材知识深度的挖掘，预设重点环节的问题等。课中，听课教师作为课堂教学的观察者参与教学活动，收集改进课堂教学的信息。课后，执教教师与观课教师就教学程序与教材处理、问题设计进行研讨交流。通过研课使教师明白如何上课，教材知识应该处理到什么深度，真正发挥集体的作用。

二是主题研究。把推进主体探究性高效课堂过程中遇到的问题，如教法问题、教材处理问题、学生两极分化问题等作为教研组或教师开展研究的主题，作为微型课题进行研究。倡导“问题即课题，教学即研究，成长即成果”的研究理念。实现教研工作中主题研究与科学研究的整合，突出研究的目的性、针对性和实效性。

三是探讨网络教研的作用。开辟网上论坛等，为教师提供便利的交流平台。

六、关于省基础教育教学改革综合实验项目工作

本学期重点做好实验项目工作的资料整理、成果整理工作。主要包括实验方案的整理、过程性资料的整理、实验成果的汇总，提交实验报告等。各相关实验校要提前谋划，针对各自的实验方案，总结成果，体现出各自实验成果的特色。

七、做好毕业班教学工作。

（一）做好毕业班的教学及复习计划，可行性要强。不盲目追赶进度，做到进度合理。讲、练、考、评落实到位，做到环节齐全，既注重学生的行为管理也要注意学生的心理疏导，做到措施给力。

（二）遵循低起点、小台阶，不抛弃课本，注重基础，适当拔高的原则，确定好复习策略。

（三）确定好复习模式。由学校领导、教研组长、骨干教师经过研讨确定复习模式，以保证复习的效率和整体推进水平。

（四）要研究考试说明及近年来中考试题，分析考试趋向，注重命题研究。关注学生课内知识与生活知识的联系、关注发散性思维的引导、关注过程与方法的理解。

（五）做好各科质量分析，重点关注学生两极分化问题，注重推进学生成绩的均衡发展。

3月份分学科召开复习研讨会，4月底进行中考模拟考试。

一、指导思想

“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把三年级七班的少先队工作做好。

二、班级队员情况分析。

三年级七班有少先队员32名，这些少先队员是班上各项工作的积极参与者，他们遵守纪律，学生兴趣浓厚，是全班同学学习的榜样。

三、具体措施:

1、 认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》，切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓少先队员行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。通过落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

2、 加强日常行为习惯的检查监督，在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。

3、 三年级七班中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

4、 展开红领巾爱护校园行动。教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

5、极配合学校开展新课程改革，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。要让少先队员明确学习目的，端正学习态度。提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力，把学习态度和学习能力统一起来。

6、课堂纪律 。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

7、课间纪律 。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.

8、卫生方面 。讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做. 班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

四、少先队干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

五、主要工作及活动安排。

二月份:

工作主题:热爱学校 遵纪守法

1、中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。

2、组织学习《小学生日常行为规范》。

三月份:

工作主题:学雷锋，见行动

1、学雷锋做好事。

2、“爱国英雄”故事赛。

四月份:

工作主题:动手动脑 活跃思维

1、献上一片爱心。

2、参加小制作比赛。

3、手抄报比赛。

五月份:

工作主题:五讲四美 全面发展

1、诗歌朗诵比赛。

2、贯彻小学生日常行为规范。

六月份:

工作主题:发奋学习 争创先进

1、做好复习动员工作。

2、评选优秀少先队员活动。