学生自我介绍
学生自我介绍（优选）
当来到一个陌生环境中，我们有必要进行适当的自我介绍，自我介绍是结识新朋友的重要手段。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的学生自我介绍，欢迎阅读与收藏。
学生自我介绍1我的名字叫xx，当然，我的父亲姓“付”，我的母亲姓“童”。他们都比较懒，于是在百忙之中给我取了这么个简明的名字。我爸是一名医生，我妈是一名护士，都在一个医院工作，打我记事起，他们就很忙。
小学二年级的时候，爸爸因为工作的原因带我去美国，我在那里顺便读了一年书。不得不说美国北部的冬天真是异常的寒冷，我因为语言交流不通的原因成功的被其他孩子孤立了起来，但是遇到了一位和蔼可亲的老师，还因为我超常的数学解题速度，我终于融入了那个群体。
所以，我的英语口语比较好，但是在语法方面还有所欠缺。我的数学很好，就是有一些规范书写格式不能熟练掌握。
我也去过很多地方，近的有重庆、北京、福州、上海、广州、珠海……远的'有美国、英国、日本、香港。游历过这些地方，我才发现，其实武汉还是最好的。
我不怎么喜欢运动，说白了就是懒。虽然话是这么说，但是如果真不运动，那和一只咸鱼又有什么区别！于是，我学会了游泳，王教练教了我三年，说我现在能在2分钟内游完50米了。虽然比不上鱼游的快，但至少不是一只咸鱼了。
我读过很多书，我以此为骄傲，但是同学说我读的书太杂，其实书越杂，你知道的事就越多。我的素材很多，只是我还不会运用，所以语文是我的软肋。
这就是我，在以后的三年初中时光里，我们再增进对彼此的了解吧。
学生自我介绍2我叫邓周炫，今年九岁。有很多人会问我为什么叫这个名字，因为我爸爸姓邓，妈妈姓周，炫是他们一起取的，因为他们想让我炫亮。
我家在龙晶花园26号楼，第一层。
我的眼睛大大的能看到300米处景物；我的嘴巴大大的可厉害了，有一次我说了半个小时的时间都没有停下来；我的耳朵能听到将近200米处的人大声说话。我很喜欢笑，当我听别人讲笑话时，我就哈哈大笑，我被妈妈表扬时我也会笑。
我在实验小学上三年级，在309班，我的语文老师是曹老师。我每天早上都会早早的'来到学校读书。我比较文静，上课时我很专心也很积极，我经常会得到老师的表扬。
你想不想和我做朋友？
老师点评：赞！习作结构完整，重点突出，能从多方面介绍自己，从介绍中可以看出你是一位优秀的孩子。
学生自我介绍3大家好，高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，一定会喜欢跟我交朋友的。
我叫xx,我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了，因为我有男人所有的东西，呵呵。
要向大家做开学自我介绍，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的，乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼，甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期待以后的`高中生活。
我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
学生自我介绍4我，一个平凡的男孩。在繁星闪烁的天空中，我好比微不足道的一颗小星星；在无边无际的大海里，我犹如渺小至极的一滴水。
我平凡，但是我自信。与同龄人相比，我没有优越的家庭环境，可是我不会在逆境中萎靡不振，在我眼里，困难就像悬崖上的独木桥，只是看你怎样去面对。强者把它当作捷径，弱者把它视为绝境。当面对困难时，我会选择勇往直前，用心和智慧去战胜。
我平凡，但是我勤奋。我一直牢记着“书山有路勤为径”这句话，所以在学习中，我始终保持着勤奋的态度。在我看来，学习是一个永无止境的过程，唯有以乐此不疲的`状态去学习，才能获得更多的知识。现在，勤奋一词似乎已经成为了我学习的动力，它不断地让我心态归零。取得成绩时，它能促使我更加努力地学习；考砸时，它提示我忘掉失败，重头再来。
我平凡，但是我快乐。我有家人、朋友、同学、老师，有良好的学习环境……比起山区里的许多孩子，我是幸福的。有句话说得好：快乐源于人对事物的看法。举个例子吧，我认为学习是一件快乐的事情，我就能从学习中感到快乐。反之，当觉得学习是一件痛苦的事情时，我们便会讨厌它，疏远它，导致我们的学习成绩下降，使我们感到沮丧。因此，快乐离我们并不遥远。只要我们时刻保持一个积极乐观的心态，每天都笑笑，那么快乐就在我们身边。
我平凡，但是我怀揣着梦想……
学生自我介绍5大家好！我叫彭凯瑞，今年九岁，就读于柳市镇第五小学五(7)班。我非常喜欢看书，只要一钻进书堆，就难以自拔。
记得3岁的时候，妈妈每天给我讲半个多小时的《格林童话》或《伊索寓言》，自此开始我的阅读之旅。在时间悄悄地踮着脚轻轻溜过时，我已经认识了许多字，半个小时的童话阅读已经无法满足我的'求知欲望。到了4岁，我便沉醉于阅读，每天必须看上一个多小时的短篇小说。呵！现在回忆起来，罗尔德先生的那套书让我烂醉如泥呢！随着长大，区区几十本的短篇小说已经满足不了我的“胃口”了，我的视线开始扩散到中篇小说及科幻文这“肥沃的大陆”满分作文网上，每天坚持阅读一个半小时的课外书。在广袤的书海中，我最青睐杨红樱女士和郑渊洁先生的作品。与时俱增，我的阅读量超过了100本，读书也成了我每天的必修课。
看完这些，你是不是以为我是个文弱的“白面书生”呢？哈哈！你错了，我可是个“文武双全”的家伙。平日里热爱体育运动，羽毛球、乒乓球、单杠等都是我的强项。足球是我的最爱，班队副队长的乌纱帽已被我摘取。足球占据了我读书之外的时间，如果一个星期不踢球，我脚底下都会痒痒。每次比赛，我总是冲在最前面，见球就踢，见球就抢，见到足球我就激动。
嗬，这就是一个“能文能武”的我。
学生自我介绍6大家好，我的名字叫林x,执是坚持，晰是清晰意思，爸爸帮我取这个名字是希望我做事情要坚持清楚明白，执意要做对的事。
我的特征是:我的头很大，眼睛也又圆又大，戴着一副眼镜，看起来博学多闻的样子。我的鼻子扁扁的，但是我有个爱挖鼻孔的坏习惯，常常被妈妈骂，可是还是改不了。我还常常把鞋子的左右脚穿错，妈妈不断的`提醒我，我还是改不过来。
我最喜欢的事情有三件:第一是玩电脑游戏，它让我觉得很刺 ……此处隐藏1267个字……中国台湾。
我来中国已经有5年了，在这5年里有4年在上国际学校，所以我的汉语不怎么好，因此妈妈把我送进了作文班。
我的生活状况不太稳定，因为我们家会随着爸爸的工作变化而变动，从美国到中国台湾，中国台湾回美国，美国再到上海，上海再来北京……不知明年去哪呢!
在中国我去了一些旅游景点如：杭州西湖，西安兵马俑，北京长城，上海东方明珠等等。我印象最深的.就是西安兵马俑，因为它规模很大，而且历史非常久，还能保存的这么完美，真是奇迹呀!
来中国之前，我本以为中国的空气会比美国和中国台湾好，但我发现空气没那么好的原因是因为中国的车子排污系统没有像美国和中国台湾的好，造成环境严重污染!
我的英语从2岁开始学的，妈妈总是对我说，我的英语好是应该的，毕竟我是生在美国的，我还有一个特长就是会演奏‘音乐王子’——小提琴，我最喜欢的一首曲子就是巴哈的《小步舞曲》，改天有空拉给大家听吧!
这就是我，一个美国，哦不，一个中国台湾，哦不，一个上海，哦不，一个北京，哦不，我也不知道我是来自那边的男孩子了!反正这就是我一个来自地球的男孩!
学生自我介绍11我是一个活泼开朗，有时很俏皮，有时很文静的小女孩。我有一张红彤彤的小脸，浓浓的眉毛下面，长着一双又大又贺的眼睛。扁扁的小鼻子，使我不会乱吃东西，总要先闻一闻，大大的.嘴巴，使我从来没有饿过。
我爱好广泛，画画，打羽毛球，弹琴，读英语，唱歌……，我一样也不少。我最喜欢的还是弹琴，从一个音，到一个音符，到我的指尖可以在黑白键上来回跳动，快速地弹出美妙的歌曲。我现在已经考出3级了，正在向5级进军。我还参加了学校的乐器社团，获学校艺术节团体第一名，害得我三天合不拢嘴，成天笑呵呵的。
这就是我，一个活泼开朗的我。
学生自我介绍12我叫张某，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。
我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
我有许多爱好。但最让我喜爱的`还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。
这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！
这就是我，一个普普通通的小女孩。
学生自我介绍13“哇”的一声，一个小生命诞生在20xx年9月15日，我也就在海林农场出现了。刚出生的我小脚才不过一只小手那么大，不过别看我的脚小，可我却长着一双水灵灵的大眼睛，总是圆溜溜地盯着别人。虽然小时候的我很可爱，但是长大了的我有时却很讨人嫌。你可能会问我为什么呢？现在是什么样的？我会回答你两字——“马虎”。下面就看看我是怎么马虎的吧。
我的马虎可以说是都能把我爸妈气晕。比如说一次考试，我明明看的是跳绳，可却不自觉地写成了踢球，虽然长了一对玻璃球似的大眼睛，却能看着黑板把14念成24，把16写成36……这些事情在我的身上都发生过。
一张卷子上是我的'成绩，一个性格就是我的习惯。知道吗？就因为这个马虎的坏习惯，我这个女孩子已不记得被爸爸、妈妈、老师惩罚过多少次了。
当然，我也有我的优点。我的学习成绩在学年始终名列前茅，兴趣爱好十分广泛。唱歌、跳舞、绘画、跳绳样样精通。舞台上演出时我可是最吸引观众的小演员哪。我时而马虎，时而活泼，活泼的时候我会玩得没完没了，不是带着同学玩儿，就是自己玩。寂寞的时候我会哼着小调，想想开心的事情。
总之，每天我都会把微笑挂在脸上，让自己开心。当我想起自己在舞台上的表演时，还会拿出我表演时照的照片看看。那时的我多么活泼可爱呀！想到这，我就会微笑着面对每一天。
几分幼稚，几分成熟，几分顽皮，几分乐观，一个正在用梦幻编织未来的女孩子，这就是我！
学生自我介绍14我是来自我们第二实验小学五年级（4）班的一位学生，我叫管晋艺。我的性格很开朗，喜欢交朋友，喜欢跟同学们一起学习，一起玩耍。
除了每天的学习、作业之外，我还有我自己的小爱好，那就是学习舞蹈，看着舞台上老师和同学们优美的舞姿，我希望以后也能在舞台上一样灵动：有时候像小鸟、有时候像云彩、有时候又像跟着旋律飞的一朵蒲公英……，现在我已经学习五年了，参加了很多的比赛也获得了一些鼓励的.奖杯和证书，我希望同学们有喜欢舞蹈的可以和我一起学习。
当然，学生第一任务就是学习知识，平时除了完成老师的作业之外我也喜欢读书和练习写字，虽然我现在做的还不够，但我希望能够跟同学们一起进步！
现在，我被老师和同学们选为了大队委，我希望同学们都能够互相学习，团结在一起，不管生活上还是学习上都能为我们五年级4班贡献自己一份努力！我也会更自律，服务班级，起个带头作用。
这就是我，我叫管晋艺，如果大家喜欢我，请大家以后能跟我在一起，为班级荣誉再努力奋斗！
学生自我介绍15大家好，我叫郭x，我是个爱想象的女孩。
看着天空上飘来飘去的云，我会把他们当成恐龙，跳来跳去地玩游戏。拿起水杯喝水，我把水当成美酒来喝，醉醉的。
你猜猜我把学校想象成什么？我给你一个小小的提示：这里有成百上千条小鱼、海马、鲨鱼等各种鱼类，还有珊瑚、海草、贝壳。
想到了吗？没错，我把学校想象成海洋，老师是鲨鱼，上课了，鲨鱼很严肃地走进来，好可怕。小鱼们赶紧地坐在大贝壳上，认真地听讲，用珊瑚沾着八抓鱼的墨汁，在宽大的'海草上写字。
当小鱼扭动身体动来动去时，鲨鱼生气了，张开大嘴要吃掉小鱼，小鱼们赶快回到大贝壳上坐好；如果慢了一步，就会被鲨鱼吃掉。
当小鱼们安安静静做功课，鲨鱼会开心地吐泡泡，夸赞小鱼们。休息时，鲨鱼调皮地和小鱼玩捉迷藏游戏，他们在水草下躲藏，在珊瑚中穿梭。
如果小鱼们表现得好，考试拿到好成绩，鲨鱼会把珍珠作为奖励送给小鱼。
下课了，小鱼们快乐地玩游戏。他们在海底玩捉迷藏，拿长长的海草玩蒙眼抓人，用小贝壳画画……大海传来阵阵波浪，好似串串笑声。
当当当，上课了，小鱼们回到教室里去，海马老师和螃蟹老师来上课了……
我是个爱想象的女孩，想象让我很开心。
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