活动申请书
活动申请书
在市场经济发展迅速的今天，申请书出现的次数越来越多，申请书可以使我们的愿望得到合理表达。写申请书真像想象中那么难吗？以下是小编收集整理的活动申请书，欢迎大家分享。
活动申请书1尊敬的公司领导:
为增强公司团队凝聚力、激发工作积极性、加强同公司部门员工之间的沟通和协调，全力以赴达成XXX年的总销售目标;总经办提议XXX年将举办一系列活动来促进公司管理层和各部门员工之间的沟通和交流，希望得到公司领导的支持和帮助。
1、 公司全年全体人员的参与聚餐活动：①年底春节放假前
的公司大聚餐;②端午节聚餐;③中秋节聚餐(另加每人一盒月饼发放);按预定10人每桌，总计60人计算，费用800(含酒水)每桌，全年预计需开支20000元。
2、 公司各部门主管级以上的管理人员每月一次聚餐活动，
现有10人，预提6人，共计16人，每月每次1600元，全年预计需开支20000元。
3、 公司各部门按一个季度申请一次，由各部门自己组织一
次聚餐活动，按公司预定总人数60人计算，每次5000元，全年4次共需开支20000元。
以上合计年度内部活动总需开支预定60000元，需公司纳入财务预算;另每年是否组织一次旅游，根据公司经营状况及节假日期长短再另行安排(暂不纳入预算);为此，还望公司领导给予综合考虑，根据实际需要给予审核批示，谢谢!
申请人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
活动申请书2尊敬的老师：
您好!我是***。综合考虑了一下自身的实际情况，我觉得有资格参与这次社会活动奖学金的评选，所以提出申请，希望学院能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。
在20xx到20xx学年度，我积极参与了校内校外的各种社会活动。
在校内，我参加了学生会权益保障与生活福利部，除了帮同学们寻找丢失的一卡通等，更开展了美食文化节、权益日等一系列丰富多彩的活动，为同学们的生活带来便利和乐趣。其次我在院学生会的学术部担任干事一职，组织了学院12级的新生辩论赛，新老生交流会，“美丽青春中国梦”知识竞赛等活动，在组织活动的过程中锻炼了自我，扩大了人脉，也让机械与能源工程学院的新生们对学院有了更强烈的归属感和认同感。同时我也加入了职业发展协会，在接宣讲会的过程中，对将来踏上社会进入工作也有了一些提前的认识。
在假期，我也参与了一些实习和志愿者的工作。在寒假的时候参加了上海科技馆的志愿者工作，在馆内做导览的工作，为来自全国各地的游客服务。也在暑假的时候为来参加我们学院优秀高中生暑期夏令营的同学们做志愿者，向他们展现了我们学院风貌的同时，也让他们领略到了我们的魅力。
参加这些活动，不仅丰富了我的课余生活，而且让我在待人接物时更加有礼貌，在组织活动时更加有条理，在遇到困难时更加有勇气去面对。
同时，我在参与社会活动的没有忘记学习好本专业的知识，这一学年我的绩点在年级里排名在前百分之三十，这离不开我自己的努力以及老师的教导和同学们的帮助。 现特向学校申请社会活动奖学金，希望能得到批准。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
活动申请书3XXX：
为加强我系学生的综合素质，由我系学生会组织策划的XXX年春季学期篮球赛于XXX年3月中旬开赛。分别组织了班级男子篮球赛和班级女子篮球赛。历时一个月时间，我系各班级赛出了友谊、赛出了风格。特向系领导申请本次活动经费：
本次比赛我系参赛班级数13个班，其中男子比赛有12支参赛队伍，女子比赛有12支参赛队伍。
在本次比赛活动中，共支出口哨费用20元，用于购买裁判员口哨4个。
本次比赛取得圆满成功，分别赛出男、女参赛队前1、2、3名及体育道德风尚奖团队。分别给于获奖班级颁发锦旗，按统计，共需颁发锦旗8面，每一面锦旗50元，共需活动经费400元整。
按照此方案，本次活动，颁发锦旗费用400元，口哨费用20元，共计420元整。
望系领导批准!
申请人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
活动申请书4学校领导：
为了培养我校学生的学习热情与竞争意识，进一步激发学生对化学学科学习的兴趣，加强学生对基本知识的了解与掌握，强化学生的学科知识的应用能力与丰富学生的课余生活，更好地推动素质教育向纵深发展，并为未来的高考与学业水平考试打下坚实的基础，使我校的化学教学成绩上一个新的台阶，经学校的安排与化学科组及高二化学备课组研究决定本学期组织一次高中化学知识竞赛。活动策划如下：
一、活动目的：强学生对基本知识的了解与掌握，强化学生的学科知识的应用能力。同时借此活动，丰富学生的课余生活。
二、活动主题：化学知识竞赛
三、活动时间：4月中下旬(本学期第16周)
四、活动对象：高二理科所有学生及其他有兴趣的学生
五、活动流程及办法：
1.前期宣传：科任老师、课代表及班主任做宣传
2.活动过程：场地申请，选拔参赛人员，竞赛题准备，组织竞赛活动，组织阅卷，奖品准备及颁发等
六、奖项设置：
特等奖1名，一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名
特此申请活动经费1500元，以组织此次活动与鼓励比赛成绩优秀者，望学校领导能给予支持批准为盼。
申请人：
日期：XX年XX月XX日
活动申请书5XXXXXXXXXX超市：
为了提高康师傅饮料在贵超市的销量，并且推广新品上市的康师傅饮料，系派驻我公司促销员XXX到贵超市进行促销活动。此人身体健康，形象良好，无不良嗜好。活动期间，如出现任何问题，一切后果由本公司承担。
请批准！
兰州顶津食品有限公司
二零 ……此处隐藏1052个字……领导批示!
申请人：地理科
申请日期：20××年12月30日
附表
活动申请书12一、活动目的
为了引导同学们确立科学积极的营销理念，形成良好的学习风气，以创意策划与模拟商战相结合为特色，以培养高素质型营销人才为目标，倾力打造营销人才的成长平台。本着理论联系实际、学以致用的原则，激发广大学生的创意灵感，将理想与现实紧密结合，培养自身实际操作能力和团队合作精神，营销策划协会申请于20xx年3月在全区部分高校范围内举办第七届“营销之星”创意策划大赛。
二、活动时间
20xx年3月中旬—5月下旬
三、活动意义
“营销之星”创意策划大赛通过高校师生对企业真实产品的营销策划和实施，提高企业市场竞争力，切实为企业培养具备营销实践能力的应用型人才，深化教育部及社会发展状态为当代大学生提出的“以能力和职业发展为向导”的`人才培养要求，建立营销实务教学、以赛促学的机制，推动当代大学生注重营销实践课程的学习，积极响应国家教育部为当代大学生提出的学习发展路线。引导和培养高校学生营销创新、策划和应变能力；增强和促进学生团队协作、主动创新的职业素养及就业、创业能力。
四、活动流程
第七届“营销之星”创意策划大赛定于20xx年3月13日开始报名，4月20日初赛策划案结稿。大赛面向全区部分高校在校大学生，以团队形式报名参加（4—6人），分为初赛、复赛、实战、决赛四个环节。因考虑到部分学生学术知识相对薄弱，特邀老师在比赛中进行指导、答疑。
为了激发同学们的参赛热情，所设奖项丰厚：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和多个个人风采奖，所有进入决赛的团队均有综合测评加分，优秀团队及作品有机会推选参加全国市场营销。
商务学院意见：
校团委意见： 申请单位：营销策划协会 申请时间： 20xx年3月11日
活动申请书13尊敬的工会领导：
你好！
为庆祝五一国际劳动节、纪念五四青年节，结合创先争优活动和隧道专项整治活动结合本项目实际情况，________________项目部在五一前期开展隧道知识竞赛活动，活动内容如下；
________________项目部在建铁路隧道6座，总延长3公里。为提高全员隧道施工安全意识，熟悉掌握隧道施工有关安全知识，确保隧道施工安全，特别是担负隧道施工作业的小组开展隧道施工安全知识竞赛活动，活动时间________年____月____日至____月____日。分初赛、决赛，此项活动设一等奖1名（奖金100元），二等奖2名（奖金80元）三等奖3名（奖金50元）；参与奖30名（纪念品一份）合计经费560.00元为职工群众在“五一”假日中活动更丰富多彩，还能促进项目安全发展，维护职工队伍的稳定，特申请五一知识竞赛活动经费，望批准为感。特此报告。
此致
敬礼！
________________项目部
________年____月____日
活动申请书14尊敬的院领导：
您好！哲学与历史文化学院09级中国近现代史全体研究生在本学期课程《湖南近现代史》任课老师×××教授的带领下，计划于20xx年10月×号开展一次课外教学实践活动。此次校外教学实践活动为期3天，地点在湘西凤凰。（课程任务，主要内容）由于实地教学的形式新颖，效果突出，同学们都表现出浓厚的兴趣，但考虑到花销较大，负担起来有些困难，因此特向学院申请出一部分经费做补贴，帮助解决我们的车费问题。希望学院能够批准我们的请求，以保障这次课外教学实践活动能够顺利开展。在紧张和忙碌中同学们圆满完成了研究生一年级的学习内容，对中国近现代史尤其是湖南近现代史有了一定深度的认识。湖湘文化、湖南人物、湖南抗战等领域成为同学们的主要研究方向。在刚进入研究生二年级的学习生活中，同学们不再仅仅满足于从书本上学习湖南近现代史，大家都迫不及待的想要去实地走一走，到湖南的各个地方去看一看，从空间上近距离的体会和感触湖南近现代历史的脉搏。读万卷书不如行万里路，理论最终是要付诸到实践中去的，用理论指导实践，并在实践中完善发展理论。人云：尽信书则不如无书。任何史学家和史学著述都或多或少不可避免的受到作者的主观意识和社会的客观发展阶段的影响。作为一名历史研究生如果不去“行万里路”，不进行实地了解，不做分辨取舍工作，那是无法做到用史实说话的。毕竟历史不是产生于书本上的，书本只是历史的记述而不是历史本身。历史是属于人们群众的，是在特定的时间段和地域内发生过的事，历史的延续性，使得我们可以在同一个地点，最近距离的感受以往发生过的历史事件，更直接的体会某一历史事件对当地社会生活的影响。相信通过本次课外实践教学活动，一定能开拓同学们的眼界，提升同学们对当地地方史的认识境界，更有助于培养同学们对湖南近现代史的研究兴趣，学到很多书本上学不到的东西。
20xx级研究生中国近现代史专业
20xx-09-27
活动申请书15市教育局：
春回大地，草长莺飞，正是春游、踏青的好时节。为了开拓学生眼界，陶冶学生情操，了解中华文明，增进同学友谊，丰富学生的课余生活，寓教于乐，寓教于游，经学校集体研究，决定于20xx年5月5、6日组织初一、初二学生去上海野生动物园春游。 具体安排如下：
一、时间：20xx年5月5、6日
二、地点：上海
三、组织领导和带队安排 外出活动领导小组： 组长： 副组长：
成员：
四、安全工作：
1、外出活动前学校安排对参加外出活动的全校师生员工进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律、文明、卫生等的教育。 2、校长室召开班主任会议，布置本次活动和各项工作。
3、各班主任对参加外出活动的学生进行分组，确定学生组长，对学生进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律文明、卫生等的教育。
4、校长室负责安排全校教职员工在外出活动中的带队任务，并落实到各班和学生小组，明确职责，责任到人，5、全体师生员工的汽车座位由学校统一安排，教职工不得擅自乱坐，抢占学生座位。
6、学校备好一些常规药品，做好本次活动中必要的医疗防护等相关准备工作。
7、外出活动前制定好应急预案。
8、与有资质的旅行社签订外出活动合同。
9、由旅行社代理负责为全校师生员工买两个险种的保险：旅游意外险、旅行社责任险。 致礼!
申请人：xxx
日期：XX年XX月XX日
文档为doc格式
