评选主持词
评选主持词合集5篇
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在各种集会、活动不断增多的社会，主持人在活动中起到的作用越来越大，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编收集整理的评选主持词5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
评选主持词 篇1
尊敬的老师们：
大家中午好！
十年树木，百年树人。教育是一个国家不断发展壮大，走向繁荣富强的根基与保证。“人类灵魂的工程师”、“燃烧自己，照亮别人”是对老师最美的写照。
至今天，长春路实验小学诞生已经一年有余，在“教师幸福、学生快乐、社会满意”理念的指引下，学校发生了巨大的变化，校容校貌焕然一新，老师们激情高涨，团结奋进，众志成城，创造了一个又一个佳绩，学生更是变的勤奋有加，活泼可爱。学校的每一天都在发生着变化，一切如春雨后的大地，满园春色，焕发出勃勃生机。
长春路实验小学，已不仅仅是一个学校，她更是一个大家庭，在这儿，有始终心系老师，把教师幸福放在首位的两位校长，有我们相濡以沫、团结互助、真诚相待的同事。每一位老师是这个大家庭不可缺少的一员，都能始终坚持学校至上，心系学校的发展。兢兢业业，勤勤恳恳，做好自己的本职工作，无私的奉献着自己。
一年来，在我们的身边涌现出来许多感动校园、感动同事的老师，有为了区太极拳比赛，在办公室、家里，跟随视频一遍遍模仿，练习，由门外汉到专家的老师，有已过知天命之年，仍然坚守在教学第一线，有为了区里的足球比赛，起早贪黑，离校最远，到校最早的......等等，很多很多，每天都在发生，每天也都在感染者我们，激励着我们。
为鼓励先进，表彰先进，传播正能量，我校组织了月度人物、年度人物的评选，通过老师们的投票，寻找出当月作出先进事迹，能够引领学校发展的老师。
20xx至20xx年，我们共评选出八位月度人物，本周又在这八位月度人物中，评选出年度人物和年度人物提名，今天特举行年度人物表彰大会。在此，首先感谢在坐的每一位老师为长春路实验小学的付出，感谢你们的无私奉献，谢谢你们！
让我们感动的是，在评选年度人物的过程中，老师们都怀着一颗平常心，不追名、不逐利，把荣誉看成是一种激励。荣誉只能代表过去，未来的路还很长，我们坚信，在“教师幸福、学生快乐、社会满意”这一理念的指引下，在张校长的带领下，在老师们的共同努力下，我们必将创造更多的辉煌，走向更加美好的明天。
本学期，我们还会一如既往的组织“月度创造好故事教师”，评选的原则是：在一个月内，有着影响同事、影响学校的先进事迹，能够引领学校的发展，获得老师们的一致认可，获选的老师没有任何名利。
尊敬的老师们，再一次向获得”年度人物”和“年度人物提名”的老师们表示祝贺，也向在坐的每一位老师表示感谢。学校是我家，让我们共同努力，把我们这个大家庭打造更温馨、更美好。到此，_____年“年度人物”表彰大会到此结束，感谢每一位老师，祝老师们每天都能心情好、身体好，一切都好。
评选主持词 篇2
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们，大家
合：晚上好!
男：在这热烈葱茏的夏日，在这清风沉醉的夜晚。
女：欢迎各位来到中捷职业技术学校“校园之星”颁奖典礼的现场。今天呢我们现场来了八百多名同学，而我们的校园之星正是从我们普通的同学之中评选出来的。
男：那么相信现场一定有很多校园之星的支持者，让我们首先听到你们的欢呼声好吗?女：谢谢，
男：谢谢我们的同学们。
女：我们校园之星评选活动是为了树立优秀的学生典型，引导和激发广大学生向身边的榜样学习，努力成为奋发有为、争优创先、立志成才的优秀中职生。
男：是的，从6月初到6月底，经过各班推荐，学生代表评选，教师评议等阶段，共产生了50位校园之星。他们中间有勤奋刻苦的学习之星，有多才多艺的艺术之星。
女：还有叱咤赛场的体育之星，践行修身的文明之星，以及坚韧奋进的进步之星等等。男：在他们身上，我们不仅看到了年轻人的蓬勃朝气，更深刻体会到了他们对校训“修养、进步、责任、奉献”的精彩诠释。
女：下面我宣布中捷职业技术学校第六届校园之星颁奖典礼正式开始!
结束语：
女：尊敬的各位老师，亲爱的观众朋友们，让我们伴着激昂的歌声，为绚丽的青春喝彩，为美好的未来加油!
男：同时，祝愿中捷职业技术学校人才辈出，再续辉煌!同学们，20xx年第六届校园之星颁奖典礼到此结束!再见!
女：再见!
评选主持词 篇3
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
齐：大家好！
男：我是主持人
女：我是主持人
女：这里是xxxx小学第二届“最美xx少年”评选活动现场。
本学期，我校开展了最美xx少年的评比活动，这是一次意义非凡的活动。
男：通过评选最美xx少年，让我们去发现“美”、分享“美”、弘扬“美”。
女：让我们从平凡的小事做起，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感。
男：通过本次活动，努力营造良好的校风、学风和班风，树立我们身边的榜样。
女：让我们以他们为榜样，争做心灵美、道德美、行为美的“最美xx少年”
男：今天，我们相聚在一起，举行隆重第二届“最美xx少年”评选活动。下面，我来介绍到场的观众，坐在最前排的是今天的嘉宾评委：
他们是：
女：掌声欢迎各位评委老师！
女：坐区中间的是，来自xx小学3、4、5、6年级的100名大众评委。
男：欢迎你们！
男：还有到场观摩指导的老师、同学、叔叔阿姨。
女：欢迎你们！
女：坐在右侧的同学就是今天的主角——32名 “最美xx少年”候选人。
男：欢迎你们,祝你们取得好成绩！
齐：下面我宣布：xxxx小学第二届“最美xx少年”竞选开始！
女：有请一号选手，
请二号选手做准备。
男：请各位评委为1号选手打分，
请二号同学上场，
请三号选手做准备。
……
男：各位老师、同学，竞选环节结束到此，最终的比赛成绩要等12月份和1月份的班级评估成绩出来后，和今天成绩累加，最终评选出“最美xx少年”16名。
女：评选结果公布和颁奖仪式将在下周举行。敬请关注。
男：老师们、同学们：精彩的演讲总是让人激情澎湃
女：精彩的展示总是让人心生敬佩。
男：最美的心灵成就最美少年、
女：最美少年丰富最美人生。
男：我们要学习他们追求上进、活泼开朗；
女：我们要赞扬他们勤奋学习、品德优良。
男：人人争当最美少年，
女：人人收获最美人生！
齐：今天的活动到此结束，谢谢大家！再见！
评选主持词 篇4
甲：：20xx年，是xx教育具有里程碑意义的一年。20xx年，xx教育高举教育现代化旗帜，与时代共舞，与理想同行，一路风雨，一路欢歌，一路汗水，一路收获。当作别20xx年的新年钟声还在我们耳边回荡的.时候，我们在这里举行“xx杯”20xx教育十大新闻评选揭晓仪式，共同见证这不平凡的一年，共同回味那些令人难忘的时刻。
乙：首先，我很荣幸地介绍出席今天仪式的各位
甲：“xx杯”20xx教育十大新闻评选活动由市教育局和市xx书店共同举办。截止20xx年xx月xx日，活动共收回选票张。当众多的选票从
乙：现在，先让我们一起随着大屏幕重温进入候选序列的20xx年xx条教育新闻。（播放xx条候选新闻ppt，请男女各一人为xx条新闻配音）
甲：xx条候选新闻，从不同的角度记录了xx教育20xx年奋斗的轨迹。在这xx个教育事件中，到底哪些事件入选“xx杯”20xx教育十大新闻，让我们拭目以待。
乙：现在有请市
甲：本次入选的十大教育新闻中，有好几条新闻与教育系统人物的事迹相关联。今天的活动现场，我们请到了几位十大新闻事件中的新闻人物。下面有请xx中心小学xx、xx中学xx、xx中学学生xx。（现场采访三位新闻人物。）
采访xx：x
采访xx：xx校长，作为一名奥运火炬手，你承载了所有xx人的光荣与梦想。奥运虽然离我们已经远去了，但我相信亲手参与火炬传递那种激动一定是刻骨铭心的。借这个机会请你把那份激动、感动与我们分享好吗？
采访xx：xx小同学，你推着妈妈上学的事迹虽不说感天动地，但真的感动了我们身边的好多人。妈妈现在好吗？有什么话要说的吗？
乙：因为有他们用自己的精彩为xx教育增添了一道道亮丽风景，让我们用热烈的掌声向他们表示感谢！有请教育局董局长向三位新闻人物赠送礼品。
甲：今天我们共同见证了“xx杯”20xx教育十大新闻的产生。评选不是我们的终极目的，重要的是通过评选活动，一起深情地回眸这一年xx教育那一串串坚实的脚印，一起静下心来再听一听xx教育拔节的声音。
乙：本次评选活动得到了社会各界的大力支持。为了感谢广大读者对评选工作的支持，我们将从参与投票的读者中随机抽取30名幸运读者。
甲：首先请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）
乙：下面请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）
甲：最后请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）
乙：30名幸运读者产生了，获奖名单我们将通过xx教
甲：下面请市
合：各位
评选主持词 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家
下午好!
欢迎各位来到武威第三中学第二届“十佳校园之星”评选的现场。(如果需要介绍评委和领导就介绍,不需要就直接往下读)当然，校园之星评选活动是为了树立优秀的学生典型，引导和激发广大学生向身边的榜样学习，努力成为奋发有为、争优创先、立志成才的优秀中学生。今天呢,我们的选手是由各个年级组成的16名优秀的学生，让我们期待他们的表现吧;
下面我宣布武威三中第二届“十佳校园之星”正式开始!首先，介绍一下评分标准、候选人名单以及出场顺序;
好的，有请1号候选人，XXX同学上台演讲，请2号候选人XXX做准备;(依次类推)
结束语：
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，让我们为绚丽的青春喝彩，为美好的未来加油!同时，也祝愿武威第三中学人才辈出，再续辉煌!同学们，20xx年第二届“十佳校园之星”评选到此结束!再见!
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